Sprawdzały, co unosi się na wodzie, a co tonie – obserwowały, jak owoce, warzywa i różne przedmioty zachowują się w wodzie, zauważając m.in., że pusta butelka pływa, a pełna opada na dno.
Poznawały także zjawiska związane z ruchem w powietrzu – doświadczały, co fruwa, a co szybko spada, zastanawiały się, dlaczego ptaki potrafią latać, jak zbudowane jest pióro ptaka i w jaki sposób jego lekka, a jednocześnie wytrzymała struktura umożliwia unoszenie się w powietrzu ?
